Perpustakaan Digital Internasional Anak
(ICDL) adalah proyek penelitian yang didanai terutama oleh National Science
Foundation (NSF), Institut Layanan Museum dan Perpustakaan (IMLS), dan
Microsoft Research untuk membuat perpustakaan digital buku anak-anak yang luar
biasa ini dari seluruh dunia. Proyek ini diperkenalkan pada perayaan
internasional di Perpustakaan Kongres di Washington, DC pada November 2002.
Fokus koleksi adalah pada identifikasi bahan yang membantu anak-anak untuk
memahami dunia di sekitar mereka dan masyarakat global di mana mereka tinggal.
Bahan dalam koleksi, semua disajikan dalam bahasa asli di mana mereka
diterbitkan, mencerminkan persamaan dan perbedaan dalam budaya, masyarakat,
kepentingan, dan gaya hidup masyarakat di seluruh dunia. Pada akhir periode
penelitian awal, diantisipasi bahwa koleksi ICDL akan mencakup sekitar 10.000
bahan dalam 100 bahasa.
ICDL diciptakan oleh tim penelitian
interdisipliner di University of Maryland yang bekerjasama dengan Internet Archive.
Anggota tim termasuk ilmuwan komputer, pustakawan, teknologi pendidikan, guru
kelas, desainer grafis, dan mahasiswa pasca sarjana dari University of Maryland
(UMD) College of Studi Informasi (CLIS) dan Interaksi Lab UMD Manusia-Komputer (HCIL),
sebuah pemimpin dalam desain antar muka anak-anak.kontributor penting lainnya
untuk penelitian adalah anggota dari College Park Kidsteam, sekelompok enam
anak, yang
berusia 7-11, yang
bekerja secara teratur dengan orang-orang dewasa di Lab. Pendekatan ini disebut
penyelidikan koperasi, kemitraan yang unik antara anak-anak dan orang dewasa
untuk mengembangkan dan mengevaluasi teknologi antar muka komputer yang
mendukung mencari, browsing, membaca, dan berbagi buku dalam bentuk elektronik.
Proyek ICDL memiliki lima tujuan penelitian
utama yaitu:
1.
Untuk membuat koleksi lebih dari 10.000
buku dalam 100 bahasa
yang tersedia secara bebas untuk anak-anak, guru, pustakawan, orang tua, dan
akademisi di seluruh dunia melalui internet.
2.
Untuk berkolaborasi dengan anak-anak
sebagai mitra desain dalam pengembangan teknologi antar muka komputer yang
mendukung anak-anak dalam mencari, browsing, membaca, dan berbagi buku dalam bentuk
elektronik.
3. Untuk lebih memahami konsep-konsep
manajemen hak dan "penggunaan yang adil" di zaman digital.
4. Untuk mengevaluasi dampak yang akses ke
bahan digital mungkin pada praktek pengembangan dan pemrograman koleksi di
sekolah dan perpustakaan umum dan
5. Untuk mengembangkan pemahaman yang lebih
besar tentang hubungan antara akses anak-anak untuk koleksi digital dari bahan
multikultural dan sikap anak-anak terhadap buku, perpustakaan, membaca,
teknologi, dan negara-negara lain dan budaya.
Menurut kebijakan pengembangan koleksi
kami, jenis koleksi yang dipilih untuk dimasukkan dalam ICDL adalah yang:
1. Mendukung
pemahaman persamaan dan perbedaan antara dan di dalam negara, masyarakat, dan
budaya.
2. Mempromosikan
toleransi dan penerimaan.
3. Dianggap
relevan untuk anak-anak di dunia sekarang ini.
4. Memiliki
tingkat tinggi dari daya tarik bagi anak-anak usia antara 3 dan 13
5. Memenuhi
standar kualitas yang diterima secara profesional dalam hal konten, format, dan
presentasi dan,
6. Dapat disajikan
secara efektif dalam format digital.
Halaman pertama ICDL
Cara Mendaftar menjadi anggota di International
Children's Digital Library
1.
Langkah pertama yang
harus kita lakukan adalah klik http://en.childrenslibrary.org/ kemudian akan muncul halaman pertama dari perpustakaan
International Children's Digital Library, lalu pilih
sign in di ujung sebelah kanan.
2. Pilih Adults
3. Setelah memilih adults maka kita akan langsung mengisi formulir yang di berikan oleh International Children's Digital Library dan klik register.
4. Dan
selanjutnya kita telah terdaftar menjadi anggota International Children's
Digital Library
Koleksi in the International Children's Digital
Library
a.
Koleksi utama (1858 buku)
The ICDL Koleksi utama meliputi buku anak-anak
yang luar biasa dari seluruh dunia. Dibuat untuk anak-anak usia 3-13, fokus
koleksi adalah pada buku yang membantu anak-anak memahami dunia di sekitar
mereka dan masyarakat global di mana mereka tinggal. Kebanyakan buku yang
memiliki hak cipta dan dipilih oleh para ahli dalam sastra anak-anak dari
negara di mana buku-buku itu diterbitkan. Semua buku disajikan dalam bahasa
asli mereka.
b. Koleksi Khusus
The ICDL Koleksi Khusus terutama bahan anak
sejarah yang diterbitkan sebelum tahun 1923. Buku-buku di masing-masing Koleksi
Khusus dipilih oleh Kurator Koleksi di lembaga mana buku fisik disimpan.
Koleksi khusus dirancang terutama untuk digunakan oleh para peneliti dan / atau
sarjana dalam sastra anak-anak, meskipun beberapa judul yang juga termasuk
dalam ICDL Koleksi Main.
c.
Baldwin Collection (1986 buku)
Baldwin Koleksi disumbangkan ke ICDL oleh
Baldwin Perpustakaan Bahan Historical Anak di University of Florida. Baldwin
Perpustakaan mencakup lebih dari 93.000 bahan anak-anak yang diterbitkan di
Amerika Serikat dan Inggris antara abad ke-16 dan awal 1990-an. Bahan termasuk
dalam ICDL merupakan buku yang diterbitkan untuk anak-anak dari pertengahan
hingga akhir abad ke-19 dan didigitalkan melalui hibah dari National Endowment
untuk Humaniora. Untuk informasi lebih lanjut tentang Perpustakaan Baldwin,
kunjungi website Perpustakaan di http://palmm.fcla.edu/juv/.
d.
CLRC Koleksi (30 buku)
Anak Sastra Penelitian Koleksi (CLRC) terdiri
dari beberapa koleksi bernama. The Kerlan memegang lebih dari 100.000 buku
anak-anak yang diterbitkan dalam 19, 20 dan abad ke-21 bersama dengan naskah
dan / atau seni asli untuk 16.000 judul. Laura Jane Musser Oziana berisi 400
item, terutama buku, majalah, surat menyurat, dan artefak. The Hess memegang
novel 80.000 sepeser pun, makalah cerita dan buku seri, sementara Periodik
termasuk 250 judul. John Philip Borger memegang 40.000 buku komik. The Beulah
Hitungan angka Rudolph 500 patung-patung, sementara ada bahan lebih banyak di
Paul Bunyan, Edward S. Ellis, dan koleksi J. RandolphCox. Untuk informasi lebih
lanjut, silakan melihat website, http://special.lib.umn.edu/clrc.
e.
Google Books Koleksi (106 buku)
ICDL telah bermitra dengan Google Books untuk menambah
koleksi literatur domain anak publik. Untuk informasi lebih lanjut tentang
Google Books, kunjungi http://books.google.com.
f.
Jordan Koleksi (735 buku)
Alice M. Jordan Koleksi disumbangkan ke ICDL oleh
Perpustakaan Umum Boston menghormati Alice Jordan (1870-1960), Pengawas pertama
Pelayanan Anak. Koleksi di Perpustakaan Umum Boston berisi bersejarah,
kontemporer dan internasional judul termasuk buku gambar, fiksi, non-fiksi,
mainan dan buku bergerak dari bayi ke tingkat dewasa muda dari abad ke-19
sampai hari ini. Bahan diwakili dalam ICDL memberikan contoh judul saluran abad
ke-19 termasuk dongeng peringatan, cerita agama dan moral dan instruksi,
sejarah alam, sajak, dan cerita hiburan dan teka-teki. item tambahan mencakup
berbagai edisi Mother Goose, edisi abad ke-20 19 dan awal Fabel Aesop, judul
seri oleh G. A. Henty, dongeng Grimm, dan cerita oleh Hans Christian Andersen.
g.
NCLC Koleksi (141 buku)
Kebanyakan buku di Koleksi Khusus disumbangkan oleh
anak-anak Northeast Sastra Collection (NCLC) di University of Connecticut yang
oleh Hans Wilhelm, seorang penulis dan ilustrator Jerman tinggal di
Connecticut. Buku-buku ini bercerita tentang dinosaurus bernama Tyrone yang
masuk ke segala macam kesulitan; anjing bernama Waldo yang bisa menjelaskan
banyak hal tentang dunia kita; kelinci yang menghitung; dan banyak hewan lain.
Beberapa buku Mr Wilhelm adalah dalam bahasa lain, termasuk Jerman, Perancis,
Denmark, dan Norwegia. buku-buku lain di Koleksi adalah klasik, seperti Black
Beauty, oleh Anna Sewell, yang bercerita tentang kuda yang indah dan hidupnya
di Inggris.
International
Children's Digital Library juga menambahkan koleksi baru
yang berjumlah 22 buku seperti A garden full of butterflies, The girl, the boy and the kite dan lain-lain.
Buku untuk usia 3-5 tahun berjumlah 916 buku seperti The adventure of Ahmad and the clock.
Buku untuk usia 6-9
tahun berjumlah 1537 buku seperti Abunawas.
Buku untuk usia
10-13 tahun = 609 buku seperti buku
the adventure of three boys.
Dongeng dan cerita rakyat = 228 buku seperti
Buku bergambar = 1201 seperti
Mereka juga menyediakan artikel jurnal, presentasi untuk memenuhi kebutuhan informasi para pengguna dari penelitian ICDL.
Jurnal
Langkah-langkah mendownload jurnal
1. Pilih research
dan librarian, kemudian pilih papers
2. Klik jurnal yang di inginkan
3. Pilih pdf, kemudian download
4. Contoh jurnal
Contoh presentasi
Fasilitas yang dapat diperoleh dari International Children's Digital Library adalah
1. Mereka memberikan layanan kepada siapa saja untuk menjadi anggota perpustakaan
International Children's Digital Library
2. Bisa
link ke jurnal
3. Jurnal dapat di download.